A qui s’adreça: A Alumnes d'educació infantil, primària, secundària i adults.

Objectius:

• Donar a conèixer la biblioteca: organització, funcionament i serveis.

• Formar usuaris autosuficients en l’ús de la biblioteca i especialment en la recerca d’informació.

• Promoure l’interès per la lectura des de les primeres edats.

• Fomentar la cooperació entre la biblioteca i l’escola.

Descripció de l'activitat: 
Les Biblioteques Municipals de Sabadell (BIMS) ofereixen als centres educatius de la ciutat, la possibilitat de visitar les biblioteques i conèixer el seu funcionament i l'ús dels seus recursos.
L'activitat consta:

1. Presentació de la biblioteca.
2. Explicació teòrica de continguts adaptats a cada nivell.
3. Activitat pràctica sobre continguts.

Aquestes visites guiades i comentades pel personal de la biblioteca s'estructuren i adapten d'acord amb les necessitats dels diferents nivells educatius.

Escoles Bressol
Objectius:

• Vincular als infants amb la biblioteca des de les primeres edats, reforçant la vessant de la lectura i el lleure.
• Formar en actituds, valors i normes d'ús de la biblioteca.

Continguts:

• Sessió on es mostraran als infants diferents tipus de llibres i temàtiques a travès del joc, fent-los partícips de la dinàmica de la biblioteca.
• Possibilitat de fer una sessió de conte.

Educació infantil
Objectius:

• Conèixer que és una biblioteca i els seus serveis.
• Formar en actituds, valors i normes d'ús de la biblioteca.
• Iniciar als alumnes en l'ús de la biblioteca: serveis bàsics i tipus de documents. 

Continguts:

• Organització i funcionament de l'àrea infantil.
• Serveis de la biblioteca: consulta, préstec i activitats.
• Distinció entre llibres d'imaginació i d'informació.

Educació secundària
Objectius:

• Donar a conèixer la biblioteca com a recurs informatiu bàsic que reuneix documents en diferents suports i d'una manera organitzativa.
• Estimular la curiositat científica, fomentant la recerca d'informació en diferents fonts informatives.
• Adquirir els hàbits informatius necessaris pel desenvolupament educatiu, social i personal de l'alumne.
• Incrementar qualitativament les seves habilitats per a la recerca.

Continguts:
Sessions consistents en l'explicació teòrica i l'exercici pràctic amb les eines i recursos informatius de la biblioteca:

• ús del catàleg: eina bàsica d'accés a la informació.
• anàlisi de les fonts informatives segons la seva tipologia.
• selecció de recursos impresos i electrònics.

Batxillerat i cicles formatius
Objectius:

• Potenciar la incorporació d'hàbits informatius útils per a la vida quotidiana i que permetin fer un ús autònom i eficaç dels recursos que ofereix Internet i d'altres eines i equipaments informatius.
• Estimular la visió crítica i la capacitat d'avaluar la qualitat dels recursos informatius que estan al nostre abast.

Continguts:
Hi haurà dos nivells d'activitat en funció de la preparació acadèmica que manifesti el grup. En ambdós nivells els continguts temàtics seran els que s'indiquen, només variarà el grau d'aprofundiment en la explicació.

• Les sessions consistiran en l'explicació dels següents temes:
• Eines bàsiques d'accés a la informació: els catàlegs automatitzats, les eines de cerca d'internet (directoris, cercadors, metacercadors).
• Les diferents presentacions formals de la informació. Exemples il.lustratius.
• Recursos impressos: enciclopèdies, diccionaris, directoris...
• Recursos electrònics: xats, fòrums, webs, bbdd...
• Criteris bàsics de qualitat per seleccionar fonts informatives.
• Lliurament d'un dossier de recursos en línia avaluats sobre diferents àmbits d'interès.  

Desenvolupament:
Durada: Sessions formatives d'1 hora.
Nombre d'alumnes per sessió: Grup classe (màxim 25 persones) + 1 professor acompanyant.
Dates de realització i horaris: D'octubre de 2003 a juny de 2004. Horaris per determinar.
Lloc de realització: Biblioteques públiques municipals de la ciutat.
Cost: Gratuït.

• Cada centre haurà de sol.licitar la visita a la biblioteca municipal assignada d'acord amb la distribució per barris que es descriu al següent arxiu pdf.

• En el cas de la Biblioteca Vapor Badia seran el centres que es trobin en els

  següents districtes: Districte 1, Districte 4, Districte 5, Districte 6 i

  Districte 7.

• El nombre màxim de visites és de 2 per centre d'ensenyament a escollir entre aquests nivells educatius:

• Escoles bressol i llar d'infants: 4 anys

• Educació infantil P5: 5 anys

• Educació primària:

  • 2n de Primària - 7 anys

  • 4t de Primària - 9 anys

  • 6è de Primària - 11 anys  

• Educació secundaria obligatoria:

  • 2n de ESO - 13 anys

  • 4t de ESO - 15 anys

• Batxillerat i cicles formatius de grau mitjà i superior   

  • 1er de Batxillerat - 16 anys

  • Cicles Formatius de Grau Mitjà - 16 anys

  • Cicles Formatius de Grau Superior - 18 anys

• La confirmació de la visita de formació es farà amb antel·lació i directament des de la biblioteca.

Inscripció:
Dates: Del 19 setembre al 31 d'octubre de 2003.

A/e: ciutatiescola@ajsabadell.es

Observacions:
Cada centre haurà de sol.licitar la visita a la biblioteca municipal assignada d'acord amb la distribució per barris.

Informació:
Biblioteques Municipals de Sabadell - L'escola ens visita

Contactant amb les biblioteques municipals de Sabadell:

Biblioteca Vapor Badia. C. de les tres Creus, 129. Tel. 93 745 17 03.
A/e: bibliovaporbadia@ajsabadell.es 
Horaris: Dilluns de 4 de la tarda a les 9 del vespre. Dimarts a divendres de 2/4 d'11 del matí a les 9 del vespre.
Responsable: Maribel Hidalgo.

Biblioteca de Can Deu. Av. del Portal de la Floresta, 24,1a. Tel. 93 716 56 04.
A/e: bibliocandeu@ajsabadell.es 
Horaris: Matí: dimecres i dissabtes, de 10 del matí a 2 del migdia. Tarda: de dilluns a divendres, de 2/4 de 4 de la tarda a 2/4 de 9 del vespre.
Responsable: Mireia Lívez.

Biblioteca Can Puiggener. Pl. del Primer de Maig, 1. Tel. 93 716 51 50.
A/e: bibliocanpuiggener@ajsabadell.es 
Horaris: Matí: dimecres i dissabtes, de 10 del matí a 1 del migdia. Tarda: de dilluns a divendres, de 2/4 de 4 de la tarda a 2/4 de 9 del vespre.
Responsable: Estel Torné.

Organització:
Departament de Cultura i departament d'Educació.