|
|
Si no pots visualitzar de forma òptima la informació, clica aquí.
|
Us fem arribar el desè número d'Agenda 21 Escolar Informa amb informacions, novetats, notícies, i aspectes d'interés al voltant de l'Educació per a la Sostenibilitat. Si voleu ser notícia, envieu-nos la informació necessària amb una imatge per correu electrònic.
|
|
|
|
El Servei Prelaboral d'hort i jardineria continuarà el seu suport a les escoles d'A21E fins juliol de 2012.
|
|
|
Arran del tancament amb èxit de participació de la segona fase, el Servei Prelaboral d'Hort i Jardineria, tutoritzat per la Fundació Tres Turons, donarà suport en tasques de manteniment d'hort i jardineria a les escoles de Sabadell fins el juliol de 2012. Un total d'11 centres s'han beneficiat de la col.laboració fins ara a través del conveni amb Promoció Econòmica i Educació de l'Ajuntament de Sabadell.
[Web Fundació Tres Turons]
|
|
|
|
|
|
|
Sessió de dinamització A21E. Com donem a conéixer el que fem? Consells pràctics per un bon pla de comunicació. 7 de març.
|
Continuem el programa de sessions de dinamització i intercanvi del programa amb la quarta sessió, orientada a l'efectivitat de la comunicació que realitzem dels nostres projectes. El 7 de març, al Casal Pere Quart, es desevoluparà la sessió sobre eines bàsiques i consells pràctics sobre el pla de comunicació . La formació anirà a càrrec d'Ester Monchón, especialista de l'empresa TresDosUn. [Programa]
|
|
|
|
|
|
|
|
Programat el II Simposi de la XESC per la primavera del 2012, sota el lema "Escola i Territori".
|
|
|
L'activitat central del programa de la XESC del 2012 serà el II Simposi, que tindrà lloc a la primavera. Sota l'eix de treball "Escola i Territori", el Simposi és un espai d'intercanvi, reflexió i intercanvi d'experiències entre els més de 1.100 centres adherits a tota Catalunya.
S'activaran les inscripcions més endavant a través del web de la XESC.
|
|
|
|
|
|
|
L'Aventura d'Explorar - recursos pel treball de recerca de l'ESO de la Fundació Ersilia.
|
Es tracta d'un portal web, compta amb cinc espais temàtics: el consum d'aigua, el consum energètic, la mobilitat i l’alimentació i el soroll, enfocats a explorar qüestions que afecten la vida quotidiana, a on anem de nit?, amb quin mode de transport?, mengem bé?, la desnutrició creix o decreix al món? Cada apartat compta amb vincles relacionats, i un espai de recursos. L’alumnat que hi participi també comptarà amb un servei de consultoria.
[L'Aventura d'Explorar]
|
|
|
|
|
|
|
Mans Unides convoca el concurs de video "Clipmetrajes - Tu punto de vista puede cambiar el mundo"
|
|
|
Ets estudiant de secundària, batxillerat o FP? Estàs en grup o associació juvenil, club esportiu, associació cultural o similar? El teu centre, associació o grup està a Andalusia, Aragó, Castella-La Manxa, Castella i Lleó, Catalunya o Madrid? Participa amb els teus companys i companyes i passeu-ho genial rodant pel·lícules! A més, podeu guanyar molts premis per a tot el grup!
[Concurs clipmetrajes Mans Unides]
|
|
|
|
|
|
|
L'OCU presenta una calculadora d'estalvi energètic dels stand-by dels electrodomèstics.
|
|
|
El consum dels stand-by o mecanisme d'espera dels electrodomèstics pot ser superior en hores d'espera respecte a les hores de funcionament. L'OCU disposa d'una calculadora online, que permet identificar el consum de cada espai i disminuir la factura de l'electricitat. Indicant el tipus d'aparell es pot calcular la seva potència, el consum energètic (Kwh), el CO2 que produeix i la despesa en euros anual.
[Calculadora stand-by]
|
|
|
|
|
|
|
|
Muntatge de video digital...
|
Com dotar d'imatges audiovisuals els nostres projectes? Com muntar un video del projecte de forma fàcil i intuïtiva? Aquesta ressenya fa un repàs de diverses eines d'edició de video aptes pel món educatiu.
Munta el teu propi video del projecte!
|
|
|
|
|
|
|
|
Edgar i Joan, membres d'Ecosafa, comissió de sostenibilitat del Col.legi Sagrada Família.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
El Parc Central compta amb una nova instal.lació de geotèrmia
|
Aquesta instal.lació s'incorpora al ventall de fonts d'energies renovables disponibles pel seu aprofitament curricular. S'aprofita la temperatura "constant" del subsòl per intercanviar calor mitjançant pous amb conductes d'aigua i poder climatitzar naus polivalents. L'estalvi energètic és del 45% del consum elèctric.
[Parc Central del Vallès]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
